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学习课程
2014-2015伯明翰南方学院目录
ED 293, 393, 493教育独立研究(½或1)
指导本专业进修生学习. 具体的指导
关于自主学习项目出现在个体化
本目录的学习部分.
澳门新葡京官网经验(½或1)
教学经验课程. 有关教学的具体指引
经验出现在本目录的个性化研究部分.
ED 299探究性教学(1)
一个基于现场的勘探项目，需要观察和
参与小学、初中或高中的课堂
学校的水平. 具体要求在勘探期限中列出
公报，每年秋天出版. 探索术语.
阅读1:发展性阅读(1)
提供一个框架，以便就…做出适当的决策
规划、实施和评估教学
对所有K-6年级学生的阅读和语言艺术教学
教室. 教师候选人将仔细检查的组成部分
以研究为基础的最佳实践为基础的平衡扫盲计划
以及目前关于儿童如何识字的思考. 指令
将基于由
国际阅读协会和国家委员会
英语语言艺术标准教师. 这门课
包括与有特殊需要的学习者一起工作. 实验室经验
地区K-6学校包括辅导、小组教学和整体教学
组织教学. 建议同时注册ED 318.
实验室要求. 前提条件:入读师范学院
Program and ED 210. 秋天.
ED 316阅读II:阅读实习(1)
扩展ED 315的理论、原则和实践
和318年. 注重内容阅读、学习技巧和运用
技术在阅读和语言艺术教学中的应用
发达. 在区域K-6学校丰富的实验室经验包括
辅导，小组教学，和整个小组教学. 这
课程包括与有特殊需要的学习者一起工作. 并发
建议选修ED 318. 实验室要求.
先决条件:进入教师教育计划和ED 315.
春天.
ed317社会科学教学(1)
为教师候选人提供哲学、内容知识;
技术和材料，以协助他们在社会
K-6年级的学习. 负责任的公民和重要性
强调多元文化的教育. 将给予注意
教有特殊需要的孩子. 实验室要求. 先决条件:
教师教育计划录取. 秋天.
